sábado, 18 de septiembre de 2021
lunes, 13 de septiembre de 2021
TEMA 11 IMPACTO HUMANO EN LOS ECOSISTEMAS
LOS REALES DE SIERRA BERMEJA
El Paraje Natural Los Reales de Sierra Bermeja destaca por poseer una de las mayores extensiones donde ha aflorado, desde las entrañas de la tierra, un tipo de rocas de origen volcánico llamadas peridotitas. Este material, confiere a estas sierras su característico color granate y, a su vez, le da nombre.
Destacable también es la única población de pinsapos sobre peridotitas, con una extensión de 90 hectáreas y repartidas en cuatro zonas distintas. El pinsapo, un tipo de abeto, es una reliquia de un pasado glaciar que, en la actualidad, sólo tiene presencia en algunas sierras de Cádiz y Málaga.
LO QUE ALGUNOS HUMANOS HACEN
LEE LA NOTICIA: https://www.heraldo.es/noticias/nacional/2021/09/12/incendio-sierra-bermeja-malaga-1518831.html
ACCIÓN DE LOS HUMANOS EN LOS ECOSISTEMAS
Accion humana ecosistemas_4eso de Rocío Guerrero Rodríguez
CLIMATE TIME MACHINE
Mapas de visión del cambio del clima en el planeta, de la NASA. Pincha en la imagen.
ACTIVIDADES REPASO
Varios ejercicios.Tipo test.
miércoles, 9 de junio de 2021
EL MISTERIO DE JULIO VERNE
Verne predijo algo parecido a internet en una obra inédita hasta finales del siglo XX (“París en el siglo XX”). Y no fue publicada en su época a causa de su concepción catastrófica de la vida y la sociedad, curiosamente, muy similar a la actual. Verne también imaginó la televisión y el helicóptero, así como la subida al poder del Nacional socialismo en la figura de Hitler. El primer submarino fue otra de sus fantasías hechas realidad. El maravilloso Nautilus de “20.000 leguas de viaje submarino” no sólo deslumbró a los lectores por su originalidad, sino también por la autosuficiencia del aparato que permitía vivir en el mar sin tocar tierra firme.
Sin embargo, son sus obras “De la Tierra a la Luna” y “Alrededor de la Luna”, las que han cimentado la fama profética de Verne. En ellas el escritor brinda detalles precisos que, posteriormente, dejaron pasmados a los expertos cuando el hombre puso por primera vez el pie en la Luna. En esas novelas Verne eligió a Estados Unidos como país financiador del proyecto y al estado de Florida para el lanzamiento; un lugar muy próximo a Cabo Cañaveral. Y aún más: en la novela, el aterrizaje también se produce en el mar, a escasas cuatro millas del lugar en el que amarizó el Apolo 11. Tanto la velocidad de la cápsula como sus dimensiones se aproximan mucho a las reales de aquel Apolo 11 tripulado, también por tres astronautas...
Todo esto demuestra que Verne fue un pozo de ciencia. Aunque también existe la creencia de que formó parte de una milenaria sociedad secreta (la masonería) y tuvo acceso a datos que muy pocos hombres conocían. Su atracción hacia la criptografía quedó plasmada en muchas de sus obras y hay quien encuentra un mundo oculto y esotérico incluso en los nombres de sus personajes.
lunes, 1 de marzo de 2021
TEMA 7: LOS SISTEMAS DE COORDINACIÓN Y REGULACIÓN
SISTEMA NERVIOSO HUMANO
Meissner y Pacini: lo que permite que tu piel sea capaz de sentir con tanto detalle
La brisa, el roce de la yema del dedo, incluso una simple pluma posándose en nuestro brazo… toda esta información sensorial exquisitamente detallada la recibe nuestro cerebro gracias a los corpúsculos de Meissnery los de Pacini.
Los de Meissner detectan el más mínimo roce, y son muy abundantes en nuestras zonas erógenas y otras áreas muy sensibles, como la yemas de los dedos, los labios o la lengua.
Sensores
Los receptores de Meissner reciben este nombre del anatomista alemán Georg Meissner, a quien se le atribuye su descubrimiento en 1852. El corpúsculo tiene de 30 a 140 micras de largo y de 40 a 61 μm de diámetro.
El tacto de presión profunda (de un apretón por ejemplo) es generado por los corpúsculos de Pacini (en mamíferos el único otro tipo de mecanoceptor táctil físico), los que se localizan más profundamente en la dermis. Los de Pacini son incluso más espectaculares, tal y como explica Bill Bryson en su libro El cuerpo humano:
Un corpúsculo de Pacini puede detectar un movimiento de solo 0,00001 milímetros, que en la práctica viene a ser como no moverse en absoluto.
Los corpúsculos de Pacini se encuentran por ejemplo, en el tejido conectivo subcutáneo y en la dermis reticular y son especialmente numerosos en la mano y el pie. Además se encuentran en el periostio, las membranas interóseas, el mesenterio, el páncreas y los órganos sexuales.
Las mujeres tienen más sensibilidad táctil en los dedos, pero probablemente esto se deba a que sus manos son más pequeñas y, por consiguiente, tiene una red de sensores más densa.
En total, el tacto abarca cinco sensaciones diferentes asociadas a determinada clase de receptores. Los diversos receptores han sido llamados por el nombre de sus descubridores:
- Los corpúsculos de Pacini para la presión (Filippo Pacini, italiano, 1830).
- Los corpúsculos de Meissner para el tacto (Georg Meissner, alemán, 1853).
- Los bulbos terminales de Krause para el frío (Wilhelm Krause, alemán, 1860).
- Las terminaciones para el calor de Ruffini (Angelo Ruffini, italiano, 1898).
Leer en Xakataciencia
jueves, 7 de enero de 2021
TEMA 3: AVANCES TECNOLÓGICOS E IMPACTO AMBIENTAL
VIDEO: DÍA MUNDIAL DEL MEDIO AMBIENTE
Trata de identificar los recursos naturales que nuestro planeta nos suministra.
LA TIERRA DESDE EL ESPACIO, CUIDA EL PLANETA
1. LOS RECURSOS NATURALES
2. EL IMPACTO AMBIENTAL
2.1. EFECTO INVERNADERO
Imagina por un momento que no hubiese atmósfera, es decir, que sobre la Tierra no existiesen los gases que rodean al planeta, el nitrógeno, oxígeno, vapor de agua, dióxido de carbono, etc.
¡El planeta estaría helado! igual que en la figura nº 1.
La atmósfera evita que el calor que llega a la Tierra se escape por completo al espacio. Produce un efecto invernadero natural.
Imagen: efecto invernadero natural de la atmósfera
Las actividades humanas que causan CO2 y otros gases de efecto invernadero, han cambiado la composición natural de la atmósfera, haciendo que no refleje la suficiente energía al espacio y así aumenta de manera no natural la temperatura de nuestro planeta.
COMPOSICIÓN NATURAL DE LA ATMÓSFERA
El Instituto Oceanográfico Español estudia los efectos del efecto invernadero y el cambio climático en el Meditrráneo, mira el link: http://www.ma.ieo.es/gcc/estudio_mar.htm
2.2. LLUVIA ÁCIDA
2.3. SMOG FOTOQUÍMICO
Smog sobre la ciudad de Granada
2.4. CAMBIO CLIMÁTICO
Greta Thunberg, el video
Web de Greta Thunberg: link
ENLACES:
Página de la NASA sobre Cambio Climático: link5 DE JUNIO. DÍA MUNDIAL DEL MEDIO AMBIENTE (DMMA)
El Día Mundial del Medio Ambiente fue establecido por la Asamblea General de Naciones Unidas en su resolución del 15 de diciembre de 1972. Se celebra desde 1973 el 5 de junio de cada año, fecha con la que se dio inicio a la Conferencia de Estocolmo en 1972, cuyo tema central fue el Ambiente.
Cada año, un país organiza este fantástico día para recordarnos todo aquello que cada uno de nosotros por el Medio Ambiente.
- ¿Qué país organiza este año esta conmemoración? ¿Qué eje de trabajo tenemos en este año?
- El año que organizó España este día proponían actuaciones en el entorno educativo. ¿Puedes recordar alguna de ellas?
EMISIONES DE CO2 EN MI FAMILIA
EMISIONES DE CO2 EN FAMILIA CADA MES....
¿CUÁNTO DIÓXIDO DE CARBONOEMITE TU FAMILIADURANTE UN MES?
Vamos a investigar cuál es nuestra huella ecológica teniendo en cuenta exclusivamente nuestras emisiones de CO2 a la atmósfera que provengan de calefacción doméstica.
Tarea1Al quemar combustibles fósiles, siempre que la cantidad de oxígeno sea suficiente, se produce una reacción química en la que se produce dióxido de carbono y agua en estado gaseoso. Los hidrocarburos más usados como combustibles para calefacción son:- Metano
- Etano
- Propano
- Butano
Investiga la reacción de combustión de estos gases por separado, para ello tendrás que buscar su fórmula molecular. Escribe la ecuación química de combustión y ajústala, indicando el estado de agregación de todas las sustancias puras que intervienen.
Tarea 2Investiga que combustible se utiliza en tu domicilio y trata de calcular la masa (g) que gastas durante un mes de alguno o algunos de los gases derivados de combustibles fósiles que anteriormente te indicamos.- Si usas butano, pregunta cuántas botellas de butano gastas al mes.
- Si usas propano, pregunta cuántas botellas de butano gastas al mes.
- Si usas gas natural, busca una factura reciente e investiga cuántos kg de gas natural consumiste en un solo mes. Para facilitar los cálculos, vamos a suponer que está compuesto por estos gases (expresado en % en volumen):
- 85% de metano
- 10% de etano
- Resto hasta 100% de otros gases que por ahora no nos interesan.
- Si usas otro combustible, díselo a tu profesor, para valorar de qué modo podrás hacer el trabajo.
Para realizar esta tarea, debes investigar el contenido de cada una de las botellas. Puedes utilizar estos enlaces o aquellos que tu quieras:
Tarea 3Como ya sabes la masa m(g), de cada uno de los gases, calcula la masa de CO2 emitido a la atmósfera por tu familia durante un mes, teniendo en cuenta sólo la emisión por consumo de combustible para calefacción.Necesitarás usar las ecuaciones ajustadas (tarea 1) y las masas atómicas de todos los átomos que intervienen (tabla periódica).
En el caso de de usar gas natural, deberás calcular primero la masa (g) de cada uno de los gases que usar. Ten en cuenta que el % en volumen es igual al % en moles. Una vez sepas la masa (g) de cada gas tendrás que estudiar el CO2 emitido para cada gas por separado.¿CUÁNTOS ÁRBOLES (de gran tamaño)NECESITARÍAMOS PARA ABSORBEREL DIÓXIDO DE CARBONO EMITIDO?Tarea 4Nuestro propósito ahora es calcular cuántos árboles de gran tamaño serían necesarios para absorber todo el CO2 de tu familia durante un mes. Para saber cuántos árboles hacen falta, busca la información en algunos de estos enlaces, y utiliza los factores de conversión para realizar tu cálculo.Tarea 5Lee tranquilamente este interesante artículo sobre los últimos resultados de la misión de la NASA para observar los gases de efecto invernadero:Resume en tu informe de proyecto algunas consecuencias de esta investigación.Tarea 6Finalmente, responde a estas preguntas:- ¿Nos engañan al usar una botella de acero que pesa menos en lugar de usar una botella de hierro (la clásica de color "butano"?
- ¿Tiene el butano color "butano"? ¿Tiene color el butano?
- ¿Huele el butano? Si la respuesta es no, ¿qué es lo que huele?
- ¿Qué color tiene el propano?
- ¿Huele el propano? Si la respuesta es no, ¿qué es lo que huele?
VIDEO: THE COVE
TAREA: Mira el video y analiza:
1. Qué consecuencias puede tener para el medioambiente el tema tratado en el mismo.
2. Breve biografía del protagonista.
3. Haz una reflexión personal sobre el tema.
VIDEO: RESUMEN "UNA VERDAD INCÓMODA"
Cuestionario sobre el video:
miércoles, 6 de enero de 2021
TEMA 5: SISTEMA CARDIOPULMONAR
SISTEMA CARDIOPULMONAR
Identifica y comenta con la clase lo que ves en las siguientes imágenes.
¿Qué órganos lo componen?
¿Qué adaptaciones ocurren cuando realizamos ejercicio físico?
PRESENTACIONES
EL SISTEMA CIRCULATORIO HUMANO
Circulación pulmonar y circulación general:
Circulación sanguínea
Circulación sanguínea 2
EL CORAZÓN
EL CICLO CARDÍACO
ACTIVITIES:TRABAJOS:
TRABAJO DE INVESTIGACIÓN ANÁLISIS DE SANGRE
Para hacer y entregar a la profesora: Interpretación de un análisis de sangre.
Información para el trabajo:
VIDEO INTRODUCTORIO SISTEMA RESPIRATORIO
ESTRUCTURA DE LAS FOSAS NASALES
LAS TROMPAS DE EUSTAQUIO
LAS CUERDAS VOCALES
TEJIDO DE REVESTIMIENTO DE VÍAS RESPIRATORIAS
LOS PULMONES
FUNCIONAMIENTO APARATO RESPIRATORIO
REGULACIÓN DE LA RESPIRACIÓN
El sistema nervioso central controla la ventilación, ajustando la frecuencia y la amplitud de los movimientos de inspiración y espiración de acuerdo con las demandas del organismo.
La actividad de los músculos respiratorios se regula a través de impulsos nerviosos transmitidos desde el cerebro por el nervio frénico (diafragma) y los nervios intercostales (intercostales)
Para que se mantengan las presiones de oxígeno y dióxido de carbono en la sangre se realiza un ajuste constante gracias a neuronas del bulbo raquídeo y del puente de Varolio), que controlan la respiración rítmica y automática (sistema nervioso autónomo).
Puente de Varolio marcado en rojo, es una porción del tronco del encéfalo situada entre el mesencéfalo (parte superior) y el bulbo raquídeo (parte inferior).
EL APARATO FONADOR
El aparato fonador es el conjunto de órganos encargados de producir los sonidos hablados o cantados en el ser humano. Es el responsable de producir lo que conocemos como voz. La producción de la voz es una función secundaria generada en los mismos órganos que se encargan de otras funciones primarias: la respiración y la deglución.
Dividimos el aparato fonador en tres partes que realizan misiones específicas en la producción de la voz.
- cavidades supraglóticas (órganos de articulación) Lo forman principalmente los labios, la cavidad bucal (paladar, lengua, dientes), la cavidad nasal y la faringe.
- cavidad laríngea o glótica (órganos de fonación) Formada por un tubo cartilaginoso denominado laringe, que se encuentra a continuación de la tráquea. Es un órgano móvil con capacidad para subir y bajar, aunque su posición habitual o de reposo es la inferior: cavidades glóticas: laringe y cuerdas vocales. Las cuerdas vocales son dos músculos gemelo y elásticos en forma de pliegues. Están unidas a los cartílagos pudiendo contraerse y relajarse dejando una abertura menor o mayor
- cavidades infraglóticas (órganos respiratorios): pulmones, bronquios y tráquea).
ENFERMEDADES DEL SISTEMA CARDIOPULMONAR
CUIDADOS DEL APARATO FONADOR
ACTIVITIES
actividades de todo el temaVIDEO EDPUZZLE
VIDEO EDPUZZLE
ADAPTACIONES AL EJERCICIO FÍSICO.
Se dilatan todas las cavidades cardiacas y aumenta ligeramente el grosor de las paredes musculares. También mejora su capacidad para llenarse de sangre, succionando literalmente la que le llega a través del sistema venoso. Todo ello le va a permitir bombear más sangre en cada latido.
En el sistema vascular, aumenta el calibre de arterias y capilares. Esto tiene especial importancia en la circulación de los pulmones y en los músculos, que es donde se producen los cambios más llamativos. También mejora el sistema vascular coronario (son las arterias que llevan la sangre específicamente al corazón) y el flujo y la perfusión coronarias por distintos mecanismos.
Además, mejora el funcionamiento de las propias células musculares, el aparato respiratorio y el funcionamiento de todos los órganos y sistemas en general.
El resultado final en la prueba de esfuerzo es que el deportista entrenado aguanta más tiempo en el mismo protocolo partiendo de frecuencias cardiacas más bajas y alcanzando frecuencias cardiacas máximas en principio similares, con mejores sensaciones y con una recuperación o vuelta a la situación de reposo más rápida.
Suscribirse a:
Entradas (Atom)